Revista Educação e Linguagens, v. 16, 2026 – Jan./Dez. – Publicação contínua

Dossiê: O que o bebê tem a nos ensinar?

• ¿Qué tiene el bebé para enseñarnos?

  Raquel Franco Ferronato

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11754

• Entrevista a Erika Parlato-Oliveira: escuchando a los bebés en la poética del comienzo

  Cleide Vitor Mussini Batista

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11092

• Prácticas de lectura con bebés: la biblioteca infantil como herramienta didáctica-pedagógica en Educación Infantil

  Emily Henrique da Silva, Lucinéia Maria Lazaretti, Lussuede Luciana de Sousa Ferro

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11089

• La enseñanza con bebés en guarderías: conocimientos, desafíos y formación de una identidad profesional docente

  Izabelle Cristina de Almeida, Susana Soares Tozetto

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11029

• “El bebé no entiende”: reflexiones sobre el discurso pedagógico en la guardería

  Maria Clara dos Anjos Teodosio Tomé, Cleide Vitor Mussini Batista

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11095

• La comunicación más allá de las palabras: lenguaje multimodal e interacciones en la educación infantil

  Thaís Rodrigues Miranda Martello, Cleide Vitor Mussini Batista

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11094

• El bebé que conocemos hoy: un taller como espacio de actualización de conocimientos

  Carolina Gonzaga Sanches Jorquera, Monica Campos de Oliveira, Ana Clébia de Araújo Araújo

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11093

• Percepciones sobre los bebés: un análisis comparativo con el uso de fotografías en la evaluación de procesos formativos

  Glaucia Maria Moreira Galvão, Maya Gratier, Mariana Negri, Clara Powacrzuk Affonso da Costa, Ludmila Tavares, Alessandra Provera, Erika Parlato-Oliveira

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11087

• El dilema de los medios digitales en la educación infantil

  Jaqueline Delgado Paschoal, Sandra Regina Mantovani Leite

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11086

• Producciones sonoro-vocales de bebés: una revisión integrativa

  Mariana Negri, Betânia Parizzi, Erika Parlato-Oliveira

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11075

• La comunicación del bebé en el proceso de lactancia materna: una revisión integrativa de la literatura

  Stephany da Silva Andrade, Érika Parlato-Oliveira, Erika de Sá Vieira Abuchaim

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11048

• Taller de juego con bebés: cuerpo y lenguaje

  Bruna Detoni, Rubiane Severo Oliva

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  DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11039