v. 20 n. 1 (2024): Dossiê Educação Inclusiva

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Publicado: 2024-09-03

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Artigos

  • Desenho universal para a aprendizagem e as tecnologias digitais de informação e comunicação contribuições para a educação inclusiva

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.9170
    Everton Schwartz da Silva, Daiana Daiana Aparecida Teles Vieira de Lima, Sandra Salete de Camargo Silva
    1-13

  • A Prática docente e aprendizagem de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação básica: uma revisão literária

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8339
    Barbara Couto Gomes, Everson Manjinski, Lucelia Mateus Lima
    1-24

  • O coral de libras como estratégia de promoção da visibilidade e difusão da língua de sinais em Belém

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8809
    Herminio Tavares Santos, Ivanilde Apoluceno de Oliveira
    1-23

  • Os jogos e a Libras no ensino de matemática: uma prática visando à aprendizagem de alunos surdos e ouvintes

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8796
    Matheus Costa Amorim, Rogerio dos Santos Carneiro, Raylson dos Santos Carneiro
    1-23

  • Inclusão de educandos com Transtorno do Espectro Autista no ensino regular formação, percepção e atuação docente

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8794
    Wully Altieri de Souza Castelar, Dorcely Isabel Bellanda Garcia
    1-18

  • As tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) acessíveis às pessoas com deficiência visual no ensino superior alcances dialógicos nos discursos docentes

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8784
    Maria Camila dos Santos Rocha, Flávia Mendes de Andrade e Peres
    1-23

  • Ansiedade matemática contribuições de alguns estudos brasileiros

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8771
    Ana Maria Antunes de Campos
    1-14

  • Estresse visual associado à dificuldade de leitura contribuições para a formação docente

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8761
    Erica Jamal da Silva Alda, Eromi Izabel Hummel, Eliane Paganini da Silva
    1-23

  • A influência da música no processo de socialização e aceitação das diferenças

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8786
    Rodrigo Renan Kich, Michele Barth, Jacinta Sidegum Renner
    1-21

  • Translinguagem e Literatura em línguas de sinais olhares em trânsito.

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8674
    Danielle Cristina Mendes Pereira Ramos, Valéria Campos Muniz
    1-22

  • Alfabetização e letramento de alunos com Transtorno do Espectro Autista sob a ótica das dissertações e teses brasileiras contribuições à formação de professores

    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.9440
    Simone de Souza, Vanessa Freitag de Araújo, Analice Czyzewski
    1-24