v. 23 (2026): Revista InCantare

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Publicado: 2026-05-08

Dossiê: III SIPROFEI – Seminário Internacional do PROFEI

Educação digital e inclusão na sociedade em rede: o papel mediador do professor na integração crítica das TDIC

Frans Robert Lima Melo, Cássia Regina Dias Pereira, Rosangela Trabuco Malvestio da Silva

1-15
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.11820

Artigos

Quando a banda toca não é bem assim: a percepção musical de usuários de aparelho de amplificação sonora individual

Pierangela Nota Simões, Débora Lüders

1-20
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.11508
Desenho Universal para a Aprendizagem e cultura popular em práticas educativas com o Boi de Mamão

Leociléa Aparecida Vieira, Gabrielli Fernanda dos Santos Chagas, Beatriz Rodrigues Cardoso

1-26
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.11425
A voz, o canto e as subjetividades no documentário “As Canções” de Eduardo Coutinho: uma análise sob o olhar da musicoterapia

Juliano Filho, Rodrigo Aparecido Vicente

1-22
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.11751
Music Listening as a Stress-Reduction Tool for Overweight Individuals: Evidence from a Randomized Trial

Isabela Peres Carvalho, Juliana Beaudette Drummond, Antônio Ribeiro-Oliveira Júnior, Frederico Gonçalves Pedrosa

1-25
- PDF (English)
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12074
Panorama nacional do uso da Comunicação Aumentativa e Alternativa por musicoterapeutas: perfil profissional, demandas clínicas e desafios

Briam de Castria Paim, Gleisson do Carmo Oliveira, Carolina Lisbôa Mezzomo

1-16
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12008
Acolher para cuidar: a atuação fisioterapêutica no acolhimento à demanda espontânea na Atenção Primária à Saúde

Stefanie Oliveira Santos, Klayton Santana Porto
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12103
“Aquela Colcha de Retalhos que tu fizeste’’: Musicoterapia e sintomas depressivos em idosos institucionalizados

Germana Campos Mazoni, Frederico Gonçalves Pedrosa

1-22
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12051
A institucionalização da Música na Educação Infantil e Ensino Fundamental: análise comparativa entre os currículos de dois municípios de Santa Catarina

Leonardo Piermartiri, Jelson Cleber Corrêa

1-25
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12227