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Vol. 8 No. 15 (2019): Revista Educação e Linguagem
Vol. 8 No. 15 (2019): Revista Educação e Linguagem
Published:
2020-11-14
Expediente e Sumário
Expediente e Sumário
1-6
PDF (Português (Brasil))
Artigos de fluxo contínuo
A criança e o desenvolvimento da linguagem: um olhar para as práticas educativas com a leitura literária
Cláudia Roquini Nascimento, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
7-29
PDF (Português (Brasil))
Envelhecimento, gênero e educação: desafios e reflexões em um programa de EJA
Kelly Maria Gomes Menezes, Eliane Dayse Pontes Furtado
30-52
PDF (Português (Brasil))
Projetos de vida e felicidade de jovens brasileiros
Mariana Fancio Gonçalo, Valéria Amorim Arantes
53-71
PDF (Português (Brasil))
Reflexões acerca dos multiletramentos e gêneros discursivos na educação do campo
Bruna Shirley Gobi Pradella, Maria Elena Pires Santos
72-88
PDF (Português (Brasil))
Práticas da oralidade na sala de aula: uma intervenção pedagógica com o gênero discursivo seminário escolar
Cinara Sousa da Silva, Adelino Pereira dos Santos
89-108
PDF (Português (Brasil))
Trabalho e educação profissional e tecnológica: entrelaçamentos de saberes por meio da estratégia rodas de leitura
Elza Ferreira Santos, Ieda Fraga Santos, Cristiane Mirtes da Fonseca
121-137
PDF (Português (Brasil))
A jardinagem como prática artística e como instrumento de intervenção para a reocupação do espaço público
Gabriela Fiorin Rigotti, Filipe Noé da Silva, Daniela Ferreira da Silva
138-152
PDF (Português (Brasil))
A escrita de textos de opinião no sexto ano do Ensino Fundamental: o estudo das unidades linguísticas relativas ao gênero
Maria Anita de Carvalho Magalhães Ribeiro, Maria Aparecida Pacheco Gusmão
153-173
PDF (Português (Brasil))
Jovens universitários em cursos de licenciatura: representações e influências das dimensões política e religiosa
Crislaine Pereira de Lima, Cristina Satiê de Oliveira Pátaro, Frank Antonio Mezzomo
174-194
PDF (Português (Brasil))
Relações dialógicas em materialidades verbo-visuais: uma análise do impeachment em capas de revistas
Geisa Fróes de Freitas, Lícia Maria Bahia Heine
195-215
PDF (Português (Brasil))
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