Vol. 17 No. 2 (2022): Revista InCantare

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Published: 2023-12-14

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Elementos Pré-textuais

FICHA CATALOGRÁFICA

3
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SUMÁRIO

4-5
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EXPEDIENTE

2
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EDITORIAL

6
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Artigos

POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT: PERSPECTIVES FOR RESEARCH AND INTERVENTION PERSPECTIVAS PARA A PESQUISA E INTERVENÇÃO

Hellen Tsuruda Amaral, Josafá, Lidia Natalia Dobrianskyj Weber

7-29
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2022.17.2.8314
ANÁLISE DO PERFIL ACADÊMICO E QUANTITATIVO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS COM DEFICIÊNCIA DE UMA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ EM RELAÇÃO AOS DADOS DO CENSUP 2019

Gabriele Struginski Pereira, Carlos Fernando França Mosquera

30-47
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2022.17.2.8290
PROPOSTA DE ANÁLISE MUSICOTERAPÊUTICA DE CANÇÕES A PARTIR DOS CONCEITOS DE SIGNIFICADOS E SENTIDOS DE VYGOTSKY

Hermes Soares Dos Santos, Liliane Martins Furtado Oliveira Lehtonen Souza Martins Furtado Oliveira Lehtonen Souza, Lydio Roberto Silva, Gislaine Cristina Vagetti

48-69
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2022.17.2.8275
Assistive Technology for playing wind instrument with tracheotomy

Graciela Broqua

70-74
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2022.17.2.8279
INCLUSÃO EM MUSICOTERAPIA DESAFIOS E NOVAS PERSPECTIVAS

Noemi Nascimento Ansay

75-85
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2022.17.2.8500
UMA ENTREVISTA COMO NARRATIVA DE SI COM A PROFESSORA DRA. ROSEMYRIAM CUNHA

Ana Maria de Barros

86-91
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DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2022.17.2.8540