v. 18 n. 43 (2026): Dossiê: Diferenças, identidades e deslocamentos na contemporaneidade: perspectivas interdisciplinares (II)

Expediente e Sumário

Expediente e Sumário

I-VI
- PDF/A

Dossiê: Diferenças, identidades e deslocamentos na contemporaneidade: perspectivas interdisciplinares

Apresentação

Paulo Daniel Elias Farah, Samilo Takara, Ricardo Desidério

e-2026001
- PDF/A
Da invenção da identidade pelo Estado-nação à noção de singularidade

Arthur Muniz Fernandes, Fábio Rodrigo Ferreira Nobre

e-2026002
- PDF/A
Migração e educação das minorias étnicas em Angola: perspectivas e desafios de inclusão social de comunidades transumantes

Adelaide Chonguende Luís Chico, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira

e-2026003
- PDF/A
O Acordo de Escazú como instrumento de combate ao racismo ambiental e de uma educação para a democracia nas comunidades quilombolas brasileiras

Maria Creusa de Araújo Borges, Débora Louise Filgueira Bonfim

e-2026004
- PDF/A
Ações artístico-culturais e o protagonismo migrante nos abrigos da Operação Acolhida em Boa Vista – Roraima/Brasil

Leila Adriana Baptaglin, Luciana Hartmann

e-2026005
- PDF/A
Reinvenção dos semiáridos nordestinos: da voz do falo aos corpos falantes

Erika Jane Ribeiro, Ana Paula Garcia Boscatti

e-2026006
- PDF/A
“Terra sem pecado”, LGBTQIA+ indígenas e a interseccionalidade que os/as atravessam

Rubem Viana de Carvalho , André Luiz dos Santos Paiva

e-2026007
- PDF/A
Constituição de sujeitos masculinos homossexuais no Twitter: pedagogias nos rastros dos discursos

Cláudio Orlando Gamarano Cabral, Roney Polato de Castro

e-2026008
- PDF/A
“Fachada”: identidade, performatividade e abjeção do corpo feminino no conto em quadrinhos de “Sandman”

Jaimeson Machado Garcia, Ana Luiza Martins, Rafael Eisinger Guimarães

e-2026009
- PDF/A
Infanti e Ubuntwana: necroinfância e a significação da infância nos diálogos midiáticos sobre o assassinato de Thiago Menezes

Talita Vasconcelos Brandão, Pâmela Guimarães-Silva

e-2026010
- PDF/A
Diva pop da política brasileira: Erika Hilton e os contrafluxos da diferença

Mariana Ramalho Procópio Xavier, Maurício João Vieira Filho

e-2026011
- PDF/A
Entre vivências e saberes: reflexões sobre a pesquisa em cultura popular

José Guilherme dos Santos Fernandes, Rayane Tamborini Martins

e-2026012
- PDF/A
Quando o cientista não é o professor: a hierarquia silenciosa na produção do conhecimento

Gabriela Almeida, Michele Marcelo Silva Bortolai

e-2026013
- PDF/A
Misticismo e ciência na representação cinematográfica da mandrágora: uma possibilidade interdisciplinar para o ensino de Química e Biologia

Marcelo Araujo Gaudêncio, Shirlyjaine da Silva Francisco Ribeiro, Ayane de Souza Paiva, Graciela da Silva Oliveira, Graziele Borges de Oliveira Pena

e-2026014
- PDF/A
Interdisciplinaridade e Educação Alimentar e Nutricional no ensino de Ciências: (des)conexões nos referenciais curriculares do Nordeste brasileiro

Francisco Nunes de Sousa Moura, Tiago Sampaio Bastos, Carlos Erick Brito de Sousa, José Arimatea Barros Bezerra

e-2026015
- PDF/A
Educação das relações étnico-raciais na Educação Infantil de Paranaguá

Danielle Marafon, Roseneide Maria Batista Cirino

e-2026016
- PDF/A

Artigos

Memória e fazer poético em “O dia em que a poesia derrotou um ditador”, de Antonio Skármeta

Vanessa Weber Sebastiany, Darliana Sidicléa França, Rosane Maria Cardoso

e-2026017
- PDF/A
Ações afirmativas na pós-graduação stricto sensu: um estudo documental em três instituições de Pernambuco

Adrião da Silva Mendes, Fernando da Silva Cardoso

e-2026018
- PDF/A
O patrimônio cultural imaterial do Zambiapunga: navegando pelos itinerários jurídicos

José Lucas Matias de Eça, Zulma Elizabete de Freitas Madruga

e-2026019
- PDF/A
Engajamento docente em uma ação formativa com o uso das tecnologias digitais no ensino de Geometria

Gislaine de Freitas Silva, Silvana Claudia dos Santos, Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria

e-2026020
- PDF/A
Revisão sistemática da literatura sobre a carreira do professor de Matemática

Daiana Estrela Ferreira Barbosa, Monica Lopes Folena Araújo

e-2026021
- PDF/A

Pareceristas

Pareceristas 2025

VII-IX
- PDF/A

v. 18 n. 43 (2026): Dossiê: Diferenças, identidades e deslocamentos na contemporaneidade: perspectivas interdisciplinares (II)

Expediente e Sumário

Expediente e Sumário

Dossiê: Diferenças, identidades e deslocamentos na contemporaneidade: perspectivas interdisciplinares

Apresentação

Da invenção da identidade pelo Estado-nação à noção de singularidade

Migração e educação das minorias étnicas em Angola: perspectivas e desafios de inclusão social de comunidades transumantes

O Acordo de Escazú como instrumento de combate ao racismo ambiental e de uma educação para a democracia nas comunidades quilombolas brasileiras

Ações artístico-culturais e o protagonismo migrante nos abrigos da Operação Acolhida em Boa Vista – Roraima/Brasil

Reinvenção dos semiáridos nordestinos: da voz do falo aos corpos falantes

“Terra sem pecado”, LGBTQIA+ indígenas e a interseccionalidade que os/as atravessam

Constituição de sujeitos masculinos homossexuais no Twitter: pedagogias nos rastros dos discursos

“Fachada”: identidade, performatividade e abjeção do corpo feminino no conto em quadrinhos de “Sandman”

Infanti e Ubuntwana: necroinfância e a significação da infância nos diálogos midiáticos sobre o assassinato de Thiago Menezes

Diva pop da política brasileira: Erika Hilton e os contrafluxos da diferença

Entre vivências e saberes: reflexões sobre a pesquisa em cultura popular

Quando o cientista não é o professor: a hierarquia silenciosa na produção do conhecimento

Misticismo e ciência na representação cinematográfica da mandrágora: uma possibilidade interdisciplinar para o ensino de Química e Biologia

Interdisciplinaridade e Educação Alimentar e Nutricional no ensino de Ciências: (des)conexões nos referenciais curriculares do Nordeste brasileiro

Educação das relações étnico-raciais na Educação Infantil de Paranaguá

Artigos

Memória e fazer poético em “O dia em que a poesia derrotou um ditador”, de Antonio Skármeta

Ações afirmativas na pós-graduação stricto sensu: um estudo documental em três instituições de Pernambuco

O patrimônio cultural imaterial do Zambiapunga: navegando pelos itinerários jurídicos

Engajamento docente em uma ação formativa com o uso das tecnologias digitais no ensino de Geometria

Revisão sistemática da literatura sobre a carreira do professor de Matemática

Pareceristas

Pareceristas 2025

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