Vol. 5 Núm. 2 (2017): Revista Vórtex

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Publicado: 2017-09-22

Artículo original

  • Ascensão e queda do Programa Mais Educação: a música na proposta de educação (em tempo) integral

    Maura Penna
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2139

  • moon chunks: creating musical meanings

    Sara Carvalho
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2151

  • Lugar de fala, lugar de escuta: Criação sonora e performance em diálogo com a pesquisa artí­stica e com as epistemologias feministas

    Isabel Porto Nogueira
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2141

  • Desafios da prática instrumental e autorregulação: um estudo com percussionistas

    Flávio Denis Dias Veloso, Rosane Cardoso Araújo
    1-27
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2142

  • Sonata n.1 para piano de Edino Krieger – Análise formal e motí­vica do primeiro movimento

    Keisy Peyerl, Guilherme Sauerbronn Barros
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2143

  • Hipermobilidade Articular em Instrumentistas: Medidas Preventivas e Tratamentos

    Regiane Alves, Ana Cristina Santos Ferreira, Durval Cesetti
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2144

  • Uma discussão sobre a legislação educacional em currí­culos de cursos de licenciatura em música

    Johanna Kubin Sardá, Sergio Figueiredo
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2145

  • A postura do regente: uma descrição visando minimizar fatores de risco ocupacional

    Jorge Augusto Mendes Geraldo, Carlos Fernando Fiorini
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2146

  • Repetitivo e Barulhento: uma proposta de música (popular) extrema

    Luciano Zanatta, Ricardo De Carli
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2147

  • O comércio musical em livrarias, armazéns de variedades e lojas especializadas no Brasil Oitocentista (1808-1822)

    Humberto Amorim
    1-26
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2148

  • A study about the use of Musicomovigrams in musical education

    Miguel Clemente Rubio, José Fornari Junior, Adriana N. Mendes
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2149

Editorial

  • Editorial

    Felipe de Almeida Ribeiro, Fabio Scarduelli
    1-1
    DOI: https://doi.org/10.33871/23179937.2017.5.2.2138

Partitura