v. 2 n. 3 (2013): v.2, n. 3. (2013)

• Apresentação

  7-8

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Entrevistas

• ENTREVISTA: RAYMOND DUVAL E A TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA

  José Luiz Magalhães de Freitas, Veridiana Rezende

  10-34

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Artigos Científicos

• A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA

  Laura Marisa Carnielo Calejón, Rosemary Aparecida Santiago

  36-54

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• A ESCOLA FREQUENTADA POR INFRATORES E APENADOS E O DESEMPENHO ESCOLAR EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

  Natércia de Andrade Lopes Neta, Lícia de Souza Leão Maia

  55-76

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• LINGUAGEM, ESCRITA E COMUNICAÇÃO: UMA ANÁLISE ATRAVÉS DE JOGOS DE LINGUAGEM DA INTERAÇÃO ENTRE PARES PELA BUSCA DA LEITURA/TRADUÇÃO DO TEXTO EM PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

  Alan Gonçalves Lacerda, Marisa Rosâni Abreu da Silveira

  77-88

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• A APRENDIZAGEM DA COMBINATÓRIA POR ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa, Monalisa Cardoso da Silva

  89-113

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• ALGUNS ENTENDIMENTOS A RESPEITO DE MATEMÁTICA E DE SEU ENSINO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

  Eliane Maria de Oliveira Araman, Helenara Regina Sampaio

  114-133

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• A FORMAÇÃO GEOMÉTRICA EM UM CURSO DE LICENCIATURA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A DISTÂNCIA DA UEM

  Solange Cristina D’Antonio, Regina Maria Pavanello

  134-157

• O MANUAL PEDAGÓGICO DE MARGARITA COMAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO PRIMÁRIO BRASILEIRO EM TEMPOS DE ESCOLA NOVA

  Josiane Acácia de Oliveira Marques

  158-177

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Relatos de Experiência

• JOGOS E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Adriana Quimentão Passos, Edilaine Regina dos Santos, Regina Luzia Corio de Buriasco

  179-194

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• CONSTRUÇÃO E ESTUDO DE POLIEDROS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA COM MATERIAIS CONCRETOS

  Geovane André Teles de Oliveira, Adriano Vargas Freitas

  195-207

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