Vol. 19 No. 2 (2023): Revista InCantare

Artigos

• VALIDATION OF THE SELF-ADMINISTERED VERSION OF THE BATUTA MUSIC PERCEPTION TEST

  DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2023.19.2.9665

  Pierangela Nota Simões, Débora Lüders, Cristiano Miranda de Araújo, Guilherme Ballande Romanelli

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• Music Therapy and Chemical Dependency experience report in a CERSAM AD in Belo Horizonte

  DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2023.19.2.9444

  Ivan Moriá, Frederico Pedrosa, Pâmela Ramos

  1-15

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• The role of occupational therapy and music therapy in the school context a field study with kindergarten and elementary teachers in belo horizonte

  DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2023.19.2.9167

  Verônica Magalhães Rosário, Rebeca Cunha de Oliveira , João Guilhermo Rios Pimenta Fernandes

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• Music as a pedagogical tool for cognitive and linguistic development in children with trisomy 21

  DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2023.19.2.8934

  Priscila de Jesus Ribeiro, Marian dos Santos Oliveira

  1-22

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• História e perspectiva do forró no norte do Espírito Santo

  DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2023.19.2.8465

  Vinicius da Silva Freitas, Camila Alves Honorio, Gleisson Leonardo Pereira, Manoela Ester Maia de Azevedo, Victória Werneck Franklin Mota, José Roberto Gonçalves de Abreu

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• A Musicoterapia Receptiva e o Método Bonny de Imagens Guiadas por Música nos Cuidados Paliativos uma revisão narrativa

  DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2023.19.2.9662

  Vítor Marsula, Denise Chrysostomo Suzuki

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