Composição musical e resolução de problemas: Um estudo sobre novas estratégias para o ensino e o aprendizado musical

Autores/as

  • Bernardo Grassi
  • Felipe Afonso dos Anjos

DOI:

https://doi.org/10.33871/2317417X.2010.1.1.171

Resumen

A maneira como experts resolvem suas tarefas tem levado muitos psicólogos a considerar a capacidade para a resolução de problemas (RP) como uma habilidade essencial ao desenvolvimento profissional. Mesmo assim, ainda tentamos determinar até que ponto isso pode contribuir para desenvolver a habilidade musical. Esse artigo revisa alguns dos principais tópicos sobre o tema e apresenta dados de uma pesquisa realizada com o objetivo de investigar o ensino da música a partir de atividades de RP baseadas na composição musical.

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Publicado

2014-04-04

Cómo citar

Grassi, B., & dos Anjos, F. A. (2014). Composição musical e resolução de problemas: Um estudo sobre novas estratégias para o ensino e o aprendizado musical. InCantare, 1(1). https://doi.org/10.33871/2317417X.2010.1.1.171

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2010): Revista InCantare

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2014 Bernardo Grassi, Felipe Afonso dos Anjos

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