MUSICOTERAPIA E EDUCAÇÃO MUSICAL NO CONTEXTO HOSPITALAR: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS
DOI:
https://doi.org/10.33871/2317417X.2016.7.1.822Abstract
A utilização da música nos hospitais é uma prática comum que possui registros históricos desde o início do século passado. Ela tem sido realizada por musicoterapeutas e recentemente por professores de música. Esse artigo tem o objetivo de refletir sobre a práxis do Musicoterapeuta e do Educador Musical no contexto hospitalar através de uma revisão de literatura, com o propósito de mostrar diferenças e semelhanças em cada uma destas atividades a partir de uma análise dos objetivos; processo; relações e participantes envolvidos; recursos, técnicas, métodos; e, população atendida.
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