A educação e a imagem da mulher nos contos de fadas

Abstract

Este artigo aborda alguns escritos deWalter Benjamin sobre aspectos da imagem da mulher nos contos de fadas a fim de explicitar os diversos significados da imagem da mulher e sua expressão na aprendizagem infantil, bem como sobre mímesis e educação. Benjamin sugere uma pedagogia que não adapte a criança às exigências do mundo adulto, mas que lhe garanta as condições para a construção de sua identidade e suas características lúdicas e sensoriais. O significado da mímesis, enquanto uma relação fraterna com as coisas e ao mesmo tempo de confronto com o mundo adulto, é abordado a partir da construção dos contos de fadas, que são criações literárias compostas de detritos, de modo que a criança os insere na construção de seu mundo e os utiliza para ligar os elementos desse mundo.A questão da educação se encontra na tarefa de superar um conhecimento meramente informativo e utilitário, para articular o lúdico e oracional na educação infantil.