Os pedagogos da regência: um diálogo com o Maestro Jean-François Rivest, segundo ato

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DOI:

https://doi.org/10.33871/vortex.2024.12.8348

Palavras-chave:

Jean-François Rivest, Conducting Teaching and Learning, Conductors Pedagogues

Resumo

A compreensão das estruturas didático-pedagógicas concernentes ao processo de ensino-aprendizagem da regência, não estão resumidas aos aspectos técnico-gestuais, perpassam por elementos administrativos, logísticos e psicopedagógicos. Para visualizar essa perspectiva à luz da realidade laboral, recorre-se as narrativas da vida acadêmica, artística e profissional, por meio de um ciclo de entrevistas com Maestros e Professores internacionais e nacionais (Brasil). O segundo a ser entrevistado é o Maestro e Professor Canadense Jean-François Rivest. Considerado um dos mais proeminentes violinistas da sua geração, Maestro Rivest estudou na Julliard School com Ivan Galamian, e seu percurso musical logo lhe conduziu para uma profícua carreira internacional na regência. Professor da Université de Montréal, fundou a orquestra sinfônica da instituição. Dar voz a Maestros como Rivest permite visualizar novas perspectivas práticas, conceituais e pedagógicas, e nos direciona o olhar para as reais necessidades do campo da regência: pensar e agir para além da técnica gestual.

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Biografia do Autor

Erickinson Lima, Diretoria de Educação à Distância da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte

Erickinson Lima: Doctor in Conducting (University of Aveiro). Integrated PhD Researcher at the Research Centre on Didactics and Technology in the Education of Trainers (CIDTFF), and a CEEC-IND researcher at the “Fundação para a Ciência e a Tecnologia”. Assistant coordinator of the Advanced Studies Group in Conducting. He is currently a professor in the e-learning music degree program at the State University of Rio Grande do Norte (DEaD-UERN).

André Muniz, Grupo de estudos avançados em regência | Brasil

André Oliveira: Doctor in Conducting (Université de Montréal). Coordinator of the Advanced Studies Group in Conducting. Conducts research in conducting focused on the construction of musical performance.

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Publicado

16.04.2024

Como Citar

Lima, E., & Muniz, A. . (2024). Os pedagogos da regência: um diálogo com o Maestro Jean-François Rivest, segundo ato. Revista Vórtex, 12, 1–29. https://doi.org/10.33871/vortex.2024.12.8348

Edição

v. 12 (2024): Revista Vórtex

Seção

Entrevista

Licença

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