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Resultado da pesquisa

• Lei 13.415/2017: Impactos no Ensino Médio Técnico sob a Ótica de Coordenadores de Cursos Profissionalizantes do IFPR

  Ana Raquel Harmel, Cynthia Borges de Moura

  2019-11-05

• Panorama do RPG (Role-Playing Game) no Ensino de Fí­sica no perí­odo de 2015-2019

  Leandro Carlos Lima Freitas, Camila Maria Sitko, Maria Liduína das Chagas

  2020-08-22

• Entrevista com Sônia Wanderley

  Marta Gouveia de Oliveira Rovai, Kenia Gusmão Medeiros

  2021-05-31

• Análise de roteiros experimentais de Quí­mica presentes nos livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático - triênio 2015-2017

  Emerson Luiz dos Santos Veiga, Elias da Costa

  2017-05-18

• Refletindo sobre os estudos de gênero, feministas e a história pública: possibilidades epistêmicas na fronteira

  Cláudia Regina Nichnig, Anna Carolina Horstmann Amorim

  2021-05-31

• Os multiletramentos e a contemporaneidade: reflexões para o ensino de humanidades e linguagens

  Luciana Garcia Gauthier de Souza, Valeria Iensen Bortoluzzi, Marcos Alexandre Alves

  2019-03-01

• Ensino de zoologia: concepções e metodologias na prática docente

  Elivelto Richter, Guilherme Lenz, Erica do Espírito Santo Hermel, Roque Ismael da Costa Güllich

  2017-03-30

• Praxinoscópio e zootrópio: brinquedos ópticos na relação arte-ciência

  Marisol Luciane Miara, Marcos Cesar Danhoni Neves

  2019-08-28

• Falácias, pós-verdade e ensino-aprendizagem de Ciências

  Jesus Cardoso Brabo

  2021-05-05

• Metodologias Ativas e o ensino de Biologia: desafios e possibilidades no novo Ensino Médio

  Eliane de Lourdes Fontana Piffero, Renata Godinho Soares, Caroline Pugliero Coelho, Rafael Roehrs

  2020-07-07

• História e ensino: a Revolução Russa através de imagens

  Daniel Precioso, Vilmar Antonio Bohnert

  2016-11-17

• Formação docente e a utilização de metodologias ativas: uma análise de teses e dissertações

  Renata Godinho Soares, Patricia Becker Engers, Jaqueline Copetti

  2019-12-09

• A temática das mulheres na cultura histórica escolar através do material didático

  Isabela Candeloro Campoi, Larissa Klosowski de Paula

  2018-09-26

• Interdisciplinaridade na Educação Profissional e Tecnológica: uma visão panorâmica das pesquisas desenvolvidas no âmbito da Pós-Graduação Stricto-sensu no Brasil

  Genilton Luis Freitas Marques, Francisco Adelton Alves Ribeiro, Álvaro Itaúna Schalcher Pereira

  2021-12-23

• A filosofia a ser ensinada: pensamento e filosofia em Xavier Zubiri

  Renata Tavares

  2017-05-01

• Percepção de alunos/as sobre gênero no Ensino de História: polí­ticas públicas de formação docente e educação básica

  Suzana Lopes Salgado Ribeiro, Renato Nunes Siqueira, Rachel Duarte Abdala

  2021-05-31

• Revisão sistemática de literatura acerca da experimentação virtual no ensino de Fí­sica

  Ivanderson Pereira da Silva, Luis Paulo Leopoldo Mercado

  2019-01-14

• A monitoria acadêmica no ensino de alemão como lí­ngua adicional em contexto universitário: reflexões sobre um projeto de formação crí­tica

  Marceli Cherchiglia Aquino

  2020-05-28

• Uso Tecnologia Móvel para o estudo do Movimento Aparente do Sol

  Carlos Maximiliano Dutra, Andrea Berro Vernier

  2019-01-14

• "Cachoeira, lago, onda, gota, chuva miúda, fonte, neve e mar": as águas possibilitando infiltrar na formação docente em gênero e sexualidade

  Cláudia Maria Ribeiro, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis

  2021-08-11

• Panorama dos artigos sobre Atividades Experimentais publicados na Revista Brasileira de Ensino de Fí­sica no perí­odo compreendido entre 2002 e 2017

  Sheila Magali Holz, Orildo Luis Battistel, Inés Prieto Schmidt Sauerwein

  2020-04-17

• Construção de modelos didáticos em 3D: Um relato de experiência junto a alunos do ensino médio.

  Vanina Roncaglio, Ana Lucia Crisostimo, Carlos Eduardo Bittencourt Stange

  2020-11-25

• Os objetivos da Educação Fí­sica nos cursos técnicos integrados ao ensino médio: confronto entre planos de ensino e as perspectivas docentes

  Fabiana Andreani, Glauco Nunes Souto Ramos, Lilian Aparecida Ferreira

  2021-12-23

• Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Ciências: uma revisão bibliográfica

  Eliane Weiss Krüger, Rosangela Inês Matos Uhmann

  2021-12-22

• Climograma Lúdico: Proposta de Recurso Didático para o Ensino do Clima nas Aulas de Geografia

  Vicente Pontes de Oliveira Neto, Judite De Azevedo do Carmo, Anderson Peretto

  2015-12-18

• Os três momentos pedagógicos no ensino de fí­sica: uma revisão sistemática de literatura

  Danúbia Damiana Santos Bonfim, William Júnior do Nascimento

  2018-09-27

• "Nenhum professor, em nenhuma matéria, nunca falou sobre educação sexual..." : gênero, sexualidade e educação na residência docente

  Gustavo Macêdo do Carmo, Fernanda Bassoli, Felipe Bastos, Anderson Ferrari

  2021-08-11

• Impactos do Pibid para a formação de licenciandos em ciências biológicas da Uesb: um relato de experiência

  Bianca Oliveira dos Santos Viana, Obertal da Silva Almeida, Matheus Saloes Freitas, Nádia Amorim Pereira

  2016-06-09

• Um estudo dos invariantes operatórios mobilizados por estudantes da terceira série do Ensino Médio sobre o efeito fotoelétrico

  Bianca Cintra de Carvalho, Luciano Carvalhais Gomes

  2022-04-22

• Judeus na literatura amazônica: sugestões metodológicas em tempos de pandemia

  Silvia Helena Benchimol-Barros, Alessandra Fabrícia Conde da Silva, Sérgio Wellington Freire Chaves

  2020-11-25

• Ensino & aprendizagem na cibercultura: alcances e dilemas na formação docente

  Patrícia Marcondes de Barros

  2018-06-26

• Imagens do feminino: uma análise sob a perspectiva da história das mulheres e do livro didático como história pública

  Daiane Dala Zen

  2021-06-15

• A Utilização das TICs no Ensino de Fí­sica para trabalhar conceitos de MRU e MRUV.

  Dilvani Veronez, Marciane Lunkes, Fabio Muchenski, Liane Vizzotto

  2015-12-18

• Acervos documentais e ensino de História: reflexões sobre as dimensões públicas de um centro de memória

  Maria Sílvia Duarte Hadler, Arnaldo Pinto Junior

  2021-06-15

• CARTOGRANFANDO DE FORMA LÚDICA: AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID SUBPROJETO DE GEOGRAFIA

  Camila Silva Pereira

  2015-12-18

• Desenvolvimento de uma atividade experimental de baixo custo para o estudo das superfí­cies equipotenciais entre placas planas e paralelas aplicada em duas turmas de Ensino Médio de uma escola pública federal atendida pelo PIBID

  Gregory Beilner, Fabio Muchenski

  2016-03-22

• Sexualidade e gênero na escola: construindo atividades formativas na rede pública de ensino através do PIBID.

  Juliana Rezende Torres, Raisa Carolina Carvalho Amaral, Ana Lucia Castro Oliveira, Iolanda Almeida Souza, Laura Alves Oliveira, Rodrigo Diego Cinto Martinez

  2016-03-22

• A utilização de filmes nas aulas de matemática

  Francilene Almeida Almeida

  2016-03-22

• OFICINA DE ASTRONOMIA PARA PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL

  Thiago Borges Pinto

  2015-12-18