Puntos de inflexión en el proceso de institucionalización de la matemática en la sociedad
DOI:
https://doi.org/10.33871/rpem.2024.13.31.8869Resumen
En este artículo señalamos los que consideramos los cuatro hitos históricos fundamentales responsables de la importancia actual de las matemáticas para la sociedad. Para identificar estos puntos realizamos una investigación bibliográfica de carácter teórico, la cual fue posible gracias a una revisión de la literatura, en la que seguimos algunos pasos específicos, como seleccionar el material, leer y analizar los textos, registrar el material encontrado y, finalmente, un análisis final de la información para elaborar el artículo. Los hitos encontrados fueron la construcción de la Geometría Deductiva, el desarrollo del Álgebra Simbólica y la Geometría Analítica, la estructuración del Cálculo y la alianza entre Lógica Simbólica y Tecnología. Al final, resaltamos la paradoja que se está consolidando en este proceso histórico, de que, si bien la presencia del conocimiento matemático en las instituciones, en la vida cotidiana y en la producción de bienes es cada vez mayor, la invisibilidad de este tipo de conocimiento en estos áreas también está aumentando. mismos espacios, es decir, en las instituciones, en la vida cotidiana y en la cadena productiva.
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