El Arte como lenguaje de salud mental en las Comunidades Escolares
DOI:
https://doi.org/10.33871/22386084.2025.15.10803Palabras clave:
Arte, Salud mental, Política Nacional de Atención Psicosocial en las Comunidades Escolares, CiudadaníaResumen
Este artículo aborda el Proyecto de Extensión “¡Cuidado!”, vinculado al Programa de Extensión “Universidad Sin Fronteras”. El objetivo es discutir la concepción del proyecto y su potencial para la promoción de la salud mental en la comunidad escolar. Se analizarán los fundamentos del referido proyecto, desarrollado en el período de 2024 a 2025 por un equipo ejecutor interdisciplinario cuyas acciones en campo tuvieron como propósito ofrecer atención emergencial de apoyo psicológico y pedagógico por medio de talleres lúdicos centrados en la promoción de la salud mental. El equipo ejecutor evalúa que las prácticas de atención ya en marcha están resultando en acciones efectivas de promoción de la ciudadanía plena a través del cuidado, la prevención y la atención a la salud mental de los sujetos de la comunidad escolar.
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