Estratégias de pensamento algébrico factual no Jogo da Onça
DOI:
https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.33.9464Resumen
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la existencia del pensamiento algebraico en el tradicional Juego del Jaguar, del pueblo indígena brasileño Paiter-Suruí, a partir del análisis de las conexiones entre el estrato fáctico del pensamiento algebraico y este juego de mesa indígena. Nuestra reflexión comienza con la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las relaciones entre el Pensamiento Algebraico y las estrategias de cálculo manifestadas durante los partidos del Juego Jaguar? Se trata de una investigación básica, con un enfoque cualitativo y exploratorio, en la que investigamos la lógica inusual que se establece durante los partidos de juegos autóctonos y las posibles conexiones con la búsqueda de soluciones a problemas matemáticos emergentes. Los resultados de la investigación muestran que la dinámica actual en la actividad lúdica se corrobora con evidencias de estrategias primarias de pensamiento algebraico, necesarias para el desarrollo, a posteriori, de algo de álgebra. Concluimos, por lo tanto, que el pequeño volumen de estudios sobre historia para la enseñanza de Matemáticas que involucran conocimientos de los pueblos originarios brasileños, justifica la parsimonia presente en los hallazgos, al tiempo que resalta un rico campo de investigación.
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