TECNOLOGIAS DIGITAIS UTILIZADAS DURANTE A PRÁTICA DE DOCÊNCIA ONLINE NA PANDEMIA DA COVID-19
Abstract
This report aims to present the Digital Technologies (DT) used in the Teaching Practice and how their use contributed to our teaching training for Higher Education during the Covid-19 pandemic. These technologies were used when we taught the subject Introduction to Calculus, which took place in an online format, in the second semester of 2020. This course was part of the "Project of Postgraduate Programs to Support Calculus" and aimed to produce and make available digital material, besides the use of virtual environments and monitoring of undergraduate students from several courses at the Federal University of Paraná. The participation in this project allowed us to expand our understanding of the educational changes that the insertion of DT can provide to the teaching and learning processes, particularly in this pandemic, besides contributing to our teacher training.
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