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v. 18 n. 44 (2026): Dossiê: Linguagem, sociedade e minorias sociais (I)
v. 18 n. 44 (2026): Dossiê: Linguagem, sociedade e minorias sociais (I)
Publicado:
2026-08-11
Expediente e Sumário
Expediente e Sumário
I-VI
PDF/A
Dossiê "Linguagem, Sociedade e Minorias Sociais"
Apresentação
Adriana Beloti, Tânia Mara da Silva, Pollyana dos Santos, Leonardo Rangel
e-2026022
PDF/A
Corpos em trânsito: mulheres trans brasileiras no mercado do sexo na Europa
Marcos de Araújo Silva, Donizete Rodrigues
e-2026023
PDF/A
Cultura e língua guineenses: uma proposta decolonial de ensino
Anair Valênia, Fidel Quessana M’bana, Luciane Guimarães de Paula
e-2026024
PDF/A
Tradução, comunidades surdas e acesso à justiça: projetos de enfrentamento às desigualdades linguísticas
Silvana Aguiar dos Santos
e-2026025
PDF/A
Prisão injusta e reconhecimento facial na telenovela “Vai na Fé”: epistemicídio, alterocídio e experiência estética
Giovanne Gabriel Ramos, Laan Mendes de Barros
e-2026026
PDF/A
A criminalização da pobreza no discurso político-midiático conservador brasileiro
Antônio Felipe Aragão dos Santos
e-2026027
PDF/A
A escrita de enfrentamento de mulheres indígenas: sentidos de resistência
Paula Daniele Pavan, Renata Adriana Souza
e-2026028
PDF/A
Do protocolo à prática: análise de estratégias de acolhimento de estudantes imigrantes à luz da legislação nacional
Vanessa Krueger, Caique Fernando da Silva Fistarol, Marcia Regina Selpa Heinzle
e-2026029
PDF/A
A audiodescrição em “A Cinderela dos Cajueiros”: literatura infantil acessível para crianças cegas
Liliam Cristina Marins, Gabriel de Souza Marques Valdevieso
e-2026030
PDF/A
Linguagem, reconhecimento social e inovação rural no contexto da agricultura familiar na Zona da Mata mineira
Lucas Lenin Resende de Assis
e-2026031
PDF/A
Artigos
Transparência como visibilidade, vigilância e processo relacional: aproximações a partir de Gianni Vattimo e Byung-Chul Han
Ângela Cristina Salgueiro Marques, Luis Mauro Sá Martino
e-2026032
PDF/A
El debate político y la gestión educativa durante los gobiernos de Truman y Eisenhower
José Antonio Abreu Colombri
e-2026033
PDF/A (Español (España))
Factors associated with satisfaction and difficulties in emergency remote teaching among Brazilian university professors
Maria Isabel Triches, Renata Gonçalves Mendes, Jaber Saud Alqahtani, Tatiana de Oliveira Sato
e-2026034
PDF/A (English)
A relação entre produtividade acadêmica e saúde mental na pós-Graduação durante a pandemia de Covid-19
Roberta Pires Corrêa, Daniele Francisco de Araújo, Paulo Roberto Soares Stephens
e-2026035
PDF/A
Partejar Potiguaras: um relato de vivências com mulheres Potiguaras da Paraíba
Nathália Jorge Novais, Juliana Sampaio, Isabella Chianca Bessa Ribeiro do Valle, Luziana Marques da Fonseca Silva, Waglânia de Mendonça Faustino
e-2026036
PDF/A
“O tempo das tribos” e o pós-moderno: o imaginário político dos afetos
Eduardo Portanova Barros , Antonio Carlos Aleixo
e-2026037
PDF/A
Saber-poder médico: uma análise discursiva de notícia sobre a autorização de farmacêuticos a prescrever medicamentos
Thiago Barbosa Soares
e-2026038
PDF/A
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