QUAL O LUGAR DA ARTE NO CURRICULO ESCOLAR?
DOI:
https://doi.org/10.33871/19805071.2009.4.2.1609Abstract
Este artigo oferece reflexões sobre a importância da arte na educação, analisando ocurrículo enquanto campo de organização dos saberes educacionais, artísticos e culturais. Emcontraposição a um tipo de educação intelectualista, este estudo tece a discussão em torno da arte,enquanto atividade humana que propicia uma formação integral dos sujeitos no contexto social.Abordamos a inclusão da arte no currículo escolar, por considerar a criatividade e a sensibilidadecomo aspectos importantes para a formação pessoal e social. Por fim, compreendemos que a arte deveocupar lugar de destaque no currículo escolar, visando a formação estética, crítica e social doindivíduo, na busca por uma sociedade mais justa e humanitária.
PALAVRAS-CHAVE: arte-educação; currículo; formação integral.
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