Las Humanidades: desencantos y desafíos
DOI:
https://doi.org/10.33871/nupem.2020.12.27.62-77Palabras clave:
Universidad, Racionalidad, Humanidades, InterdisciplinaridadeResumen
Este artículo parte del supuesto de que existe una crisis institucional en las universidades globales, en la que el conocimiento humanista ha sido ignorado en el creciente proceso de valoración de un tipo de racionalidad técnico-científica. El artículo, por tanto, pretende presentar una discusión sobre este tema en un diálogo con los supuestos teóricos que abordan la racionalización de la sociedad y los procesos de desencanto derivados de la modernización. Así, propone un diálogo con autores y conceptos que nos ayuden a reflexionar sobre el papel de las humanidades, en la producción de conocimiento y en el ámbito institucional de las universidades. Los resultados apuntan al surgimiento de nuevas racionalidades y compromisos más amplios con los conceptos de desarrollo, conocimiento y sostenibilidad y por la necesidad de que las humanidades se reinventen y revitalicen.
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