El ingreso en las licenciaturas de la UFFS – Campus Chapecó: la interseccionalidad como concepto y camino para la lectura de las trayectorias de mujeres después de los 25 años

Resumen

Las estructuras sexistas, clasistas y racistas marcan la historia de las personas que son determinadas por su lugar/territorio de pertenencia, su cuerpo, su color, su género y la clase social a la que pertenecen. A partir de una perspectiva interseccional, presentamos las trayectorias/ historias de vida de mujeres que ingresaron a la carrera de licenciatura en la UFFS – Campus Chapecó (SC) después de los 25 años. Estas trayectorias se comparten a partir del entrelazamiento de violencias, en la intersección entre el género y la clase y sus desafíos. La elección metodológica fue por la rueda de conversación, que proporciona libertad en la formulación y reformulación de preguntas e intercambios interactivos entre las participantes. El debate de base pasa por el concepto de interseccionalidad, permitiendo comprender la estructura social en la que están inmersos. Concluimos que abordar aspectos interseccionales presentes en la vida de futuras profesoras es clave para comprender sus trayectorias y fortalecerlas personal y profesionalmente.