Educational practices of University extension curricularization in an Advertising course in Blumenau (Brazil)
DOI:
https://doi.org/10.33871/nupem.2025.17.41.9929Keywords:
Education, Outreach, Advertising, Video, UniversityAbstract
The article aims to discuss an educational outreach practice that involved the production of videos to disseminate opinion research on YouTube, through the curricularization of oureach programs in the Advertising course at a HEI in Blumenau, Brazil. This practice focused on producing videos to share the results of a survey on the self-image of the people of Blumenau. The data served as the foundation for creating audiovisual material, with the goal of presenting the results in an accessible and dynamic manner. The methodology of this article is descriptive and qualitative. The activity integrated theory and practice, providing students with a learning process connected to social demands. The activity demonstrated how university outreach can enhance students’ academic training and strengthen the link between the university and the community, while also contributing to the dissemination of knowledge through audiovisual communication.
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