Audio description in “A Cinderela dos Cajueiros”: accessible children’s literature for blind children
DOI:
https://doi.org/10.33871/nupem.2026.18.44.11265Keywords:
Children’s literature, audio description, reading development, accessibilityAbstract
This article aims to analyze the audio description of the children’s book “A Cinderela dos Cajueiros” (2022), written by Severino Rodrigues and illustrated by Rodrigo Mafra. As a retelling of the fairy tale Cinderella, the work presents cultural and social elements that relocate the narrative to the Brazilian context, particularly to the North and Northeast regions. The analysis is theoretically and methodologically grounded in Postmodern Translation Studies and in discussions of audio description as an intersemiotic practice and an accessibility resource, considering aspects related to language, meaning-making, and the possibilities of expanding access to literature for visually impaired audiences.
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Fontes
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