EL Teatro en el MST
imágenes políticas y experiencia estética de jóvenes estudiantes-trabajadores en las prácticas escénicas.
DOI:
https://doi.org/10.33871/21750769.2025.21.2.10825Palabras clave:
monumento, acción, teatro, colectivoResumen
El artículo tiene como objetivo compartir reflexiones derivadas de una práctica artística llevada a cabo en una experiencia teatral ofrecida en el marco de la conmemoración de los 40 años del MST, mediante una práctica de enseñanza y aprendizaje no formal, dirigida principalmente a jóvenes y adolescentes residentes en la comunidad de Vitória da Conquista, en Friburgo – SC, donde también se celebró el aniversario de la Escuela 25 de Mayo, fruto de la lucha del movimiento. La propuesta se desarrolló a través de actividades artístico-pedagógicas realizadas en el contexto de un intercambio de saberes, en colaboración entre la universidad y el movimiento social. En este contexto, proponemos la noción de Teatro Monumento, a partir de estudios sobre el teatro imagen y la práctica de monumentos que, mediante la acción teatral, convoca a la elaboración de imágenes políticas en la lucha del "Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra", así como a la posibilidad de imaginar otro mundo posible, vivenciado desde la perspectiva de jóvenes estudiantes-trabajadores.
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