Educación Familiar un reto en la Escuela Pedagógica “Manuel Ascunce Domenech”

Abstract

O tratamento da família na educação dos alunos constitui um tema onde se revela a relação: família, escola e comunidade para consolidar o desenvolvimento cognitivo do aluno a partir de uma visão integradora. Um programa Escolas de Educação Familiar é proposto como objetivo contribuir para. o desenvolvimento cognitivo dos alunos matriculados na Escola Pedagógica “Manuel Ascunce Domnech”^[1] como futuros profissionais da educação. Através da pesquisa, serão utilizados métodos teóricos, empíricos e estatísticos para determinar os pontos fortes e fracos das famílias para a educação no desenvolvimento cognitivo. A proposta desenvolvida permitiu demonstrar a partir dos indicadores avaliados que na família existe um processo de internalização e identificação no que diz respeito às ações que a família deve realizar no desenvolvimento cognitivo e atitudinal de seus filhos. A aplicação do programa Escolas de Educação Familiar oferece orientação e permite que os pais recebam conselhos para estimular a memória, a imaginação, a criatividade e o pensamento para contribuir para a elevação da qualidade do ensino nesta instituição.

[1] Escola Pedagógica é um centro de formação de professores para nível médio e educação infantil de diferentes especialidades. Há uma escola em cada província do pais e se vincula a teoria com a prática e componente de trabalho, prática sistemática nas instituições educativas do território.