PÁGINA GRAVADA
DOI:
https://doi.org/10.33871/23580437.2016.3.1.13-28Palabras clave:
página gravada, publicação sonora, processos de escrita, situações de escutaResumen
Propõe-se investigar relações entre texto e som, trânsitos entre palavra e silêncio, entre processos de escrita e situações de escuta e leitura, articulados em alguns trabalhos artísticos que consistem em publicações sonoras e em outras publicações de artista. A partir de seus processos de escrita e de seus componentes impressos, as publicações abordadas suscitam experiências singulares de escuta: dos planos heterogêneos da página soa a leitura em voz baixa ou a "escrita em voz alta" e ressoam outros barulhos, ruídos e rumores nas escutas do leitor-ouvinte. Essas camadas acústicas podem se intersectar com a audição de registros sonoros, em trabalhos que também se apresentam em forma de disco. Num primeiro percurso investigativo, adentra-se as publicações Lecture on Nothing de Brandon LaBelle, Sound Page e Footsteps de Christian Marclay, BIOGRAFIA DE UMA PRATICANTE INVISÍVEL - Uma Tocha Acesa de Isabel Carvalho, Assonâncias de silêncios [coleção] de Raquel Stolf, bem como, SOUNDS OF SILENCE, publicação sonora editada por Mathieu Saladin, Patrice Caillet e Adam David.
Descargas
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais - Art&Sensorium
Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento 3.0 Unported.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).