À l’ombre de la fantaisie:
enfance et marginalité dans la déconstruction du rêve américain dans Le Projet Floride (2017), de Sean Baker
DOI :
https://doi.org/10.33871/19805071.2025.33.2.10793Mots-clés :
cinéma contemporain, inégalités sociales, enfance, critique du rêve américain, Sean BakerRésumé
Résumé
Cet article analyse le film Le Projet Floride (2017) de Sean Baker à travers une critique sociale du « rêve américain » et des promesses de mobilité sociale dans le contexte du capitalisme contemporain. À travers la figure de Moonee et le cadre des environs de Disney World, le film met en lumière les contradictions entre l’idéal de prospérité véhiculé par le « rêve américain » et la réalité d’exclusion vécue par ceux qui restent en marge. En s’appuyant sur des auteurs comme David Harvey et Zygmunt Bauman, l’étude examine comment l’espace cinématographique devient une métaphore des inégalités structurelles et comment l’enfance est reconfigurée comme un territoire de résistance. L’analyse montre qu’en adoptant une esthétique réaliste et en se concentrant sur des personnages marginaux, Baker construit une narration qui remet en question les limites des représentations traditionnelles de la classe, de l’identité et de l’appartenance aux États-Unis.
Mots-clés : cinéma contemporain ; inégalités sociales ; enfance ; critique du rêve américain ; Sean Baker.
Téléchargements
Références
ALTHUSSER, Louis. Ideologia e aparelhos ideológicos de Estado. Rio de Janeiro: Graal, 1980.
AUMONT, Jacques. et al. A estética do filme. Campinas, SP: Papirus, 2017.
BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.
______, Zygmunt. Vida líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007.
BOURDIEU, Pierre. Razões práticas: sobre a teoria da ação. Campinas: Papirus, 1996.
CODATO, Henrique. Cinema e Representações Sociais: Alguns diálogos possíveis. Verso e Reverso (Unisinos. Online), v. 24, p. 47-56, 2010.
COSTA, Maria Helena B. V. da. Espaços de transgressão e subjetividades nas paisagens fílmicas. Pro-Posições, Campinas, v. 20, n. 3 (60), p. 109-119, set./dez. 2009
DEBORD, Guy. A Sociedade do Espetáculo. Rio de Janeiro: Contraponto, 1997.
FOUCAULT, Michel. Microfísica do poder. Rio de Janeiro: Graal,1979.
HARRINGTON, Michael. A Outra América: pobreza nos Estados Unidos. Rio de Janeiro: Editora Civilização Brasileira, 1964
HARVEY, D. O neoliberalismo: história e implicações. São Paulo: Loyola, 2008.
KOHAN, Walter Omar. Vida e morte da infância, entre o humano e o inumano. Educação e Realidade, v. 35, p. 125-138, 2010.
REICH, Robert B. O trabalho das nações: preparando-nos para o capitalismo do século 21. 2. ed. São Paulo: Educator, 1994.
SARMENTO, Manuel Jacinto. Infância, exclusão social e educação como utopia realizável. Educação & Sociedade, ano XXIII, no 78, Abril/2002.
STAM, Robert. Introdução à teoria do cinema. Campinas, SP: Papirus, 2003.
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
Os autores detém os direitos autorais, ao licenciar sua produção na RevistaCientífica/FAP, que está licenciada sob uma licença Creative Commons. Ao enviar o artigo, e mediante o aceite, o autor cede seus direitos autorais para a publicação na referida revista.
Os leitores podem transferir, imprimir e utilizar os artigos publicados na revista, desde que haja sempre menção explícita ao(s) autor (es) e à Revista Científica/FAP não sendo permitida qualquer alteração no trabalho original. Ao submeter um artigo à Revista Científica/FAP e após seu aceite para publicação os autores permitem, sem remuneração, passar os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira edição e a autorização para que a equipe editorial repasse, conforme seu julgamento, esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência.
