O HISTÓRICO E A IMPORTÂNCIA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA A COMUNIDADE: O CASO DA UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE DA UNIOESTE DE FOZ DO IGUAÇU
DOI:
https://doi.org/10.33871/26747170.2023.5.2.8237Keywords:
Perspectives in maturity, Extension study, Quality of lifeAbstract
: Higher education institutions form the foundation of scientific and technological knowledge production that drives the development of the communities they are embedded in. This study aims to analyze, from the perspective of the development and construction of extension programs over the years, the case of the University of Western Paraná's Open University for the Elderly (UNATI) extension program in Foz do Iguaçu. This program is designed for individuals aged 55 and older, highlighting the main initiatives and activities developed over the years that have contributed to an improved quality of life and enhanced perspectives and perceptions regarding aging and maturity. To accomplish this, a qualitative descriptive research was conducted, utilizing bibliographic and documentary research methods.Through the research, it became evident how crucial extension programs are for the academic environment and society as a whole, as they serve as catalysts for local development. In the specific case of the UNATI extension program in Foz do Iguaçu, positive results were observed that led to improvements in the physical and emotional dimensions of the participants, particularly in terms of social reintegration, well-being, health, understanding of the aging process, social integration, quality of life, and an enhanced outlook on the phase of life they are in.
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