El arte como instrumento de discursivización de la memoria y la resistencia: el caso del Régimen Militar en Brasil
DOI:
https://doi.org/10.33871/nupem.2025.17.40.8645Palabras clave:
Dictadura militar, Memoria, Testimonio, DocumentalResumen
Este artículo explora la disputa por la memoria durante la dictadura brasileña (1964-1985), destacando el arte como una herramienta de resistencia. El principal problema es cómo los artistas e intelectuales enfrentaron la censura y la represión, manteniendo viva la memoria de quienes lucharon por la democracia. El objetivo es analizar la contribución del arte, centrando el estudio en el documental Cadê Heleny?, que narra la trayectoria de la militante Heleny Guariba. La investigación se justifica por la importancia de preservar la memoria colectiva. La metodología adoptada consiste en un análisis cualitativo de fragmentos significa-tivos del documental, articulando la relación entre la política de la memoria y el arte, resaltando las características del cine documental. Los resultados muestran que el arte no solo reflejó la protesta contra las injusticias, sino que también dio forma a la conciencia colectiva, contribuyendo a los esfuerzos de democratización y justicia en Brasil posterior a la dictadura. El enfoque explora el cine documental como herramienta de resistencia, ofreciendo una narrativa alternativa a la historia oficial.
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