Concepções e diálogos parentais: explorando a educação sexual na infância

Resumen

La educación sexual en la infancia es un tema de creciente relevancia en la sociedad contemporánea. Entender las perspectivas y prácticas de los padres en relación a este tema es fundamental para promover un ambiente de aprendizaje y desarrollo saludable para los niños. En este contexto, este estudio cualitativo-descriptivo investigó las perspectivas y prácticas de los padres en relación a la educación sexual en la infancia, con el objetivo de comprender sus percepciones y orientaciones sobre el tema. Participaron en la investigación diez padres residentes en Belém/PB. Se utilizaron tres instrumentos de recogida de datos: un formulario sociodemográfico, un cuestionario de entrevista y un diario de campo. Los datos se analizaron mediante un enfoque fenomenológico-empírico. Los resultados pusieron de manifiesto la importancia de dialogar sobre sexualidad desde edades tempranas para desarrollar una conciencia crítica en los niños, promoviendo comportamientos respetuosos y seguros en relación con su propio cuerpo y el de los demás, así como previniendo situaciones de violencia y abuso. Se destacó la importancia tanto de la familia como de la escuela en este contexto, lo que sugiere una contribución significativa a la mejora de la educación sexual en el entorno familiar y escolar. La conclusión es que promover discusiones sobre sexualidad contribuye a la formación de niños más sanos y preparados para lidiar con cuestiones relacionadas con la sexualidad a lo largo de su vida.