O uso dos Softwares Educativos no Ensino-Aprendizagem das quatro operações matemáticas
DOI:
https://doi.org/10.33871/23594381.2015.13.1.619Palabras clave:
aprendizagemResumen
O presente artigo apresenta uma experiência da utilização dos softwares educacionais GCompris e o TuxMath no aprimoramento do aprendizado dos alunos do 6º ano na matemática. Os resultados mostram um bom aproveitamento dos alunos e também foi possível constatar que após o uso dos softwares educacionais houve um interesse maior pela disciplina de matemática. Acredita-se que tal pesquisa trará contribuições significativas para a educação em relação ao uso de softwares educacionais.
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Citas
Brasil, Ministério da Educação e do Desporto. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1996.
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<https://marechalrondon.wikispaces.com/file/view/Oficina+TuxMath.pdf> acessado em 25 de junho de 2015 as 16:05:49
