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Vol. 12 No. 2 (2014): Ensino & Pesquisa
Vol. 12 No. 2 (2014): Ensino & Pesquisa
Published:
2015-05-08
Editorial
Editorial
Rogério Antonio Krupek
PDF (Português (Brasil))
Artigos
FORMAÇÃO CONTINUADA E MODALIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Patrícia Iatskiu, Rosane Regina de Mattos, Júlia Caroline Flissak, Noara Maria Kaap Fernandes, Camila Juraszeck Machado, Josimar Mariano Borrile
PDF (Português (Brasil))
A MORTE EM UTI NEONATAL SOB A VISÃO DE SEUS PROFISSIONAIS, UMA REVISÃO INTEGRATIVA
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PDF (Português (Brasil))
DO RISO AO ESCÁRNIO UMA ANÁLISE ANIMADA PARA AS AULAS DE FILOSOFIA
Fábio Augusto Gomes
PDF (Português (Brasil))
EVOLUÇÃO PARADIGMÁTICA DA CIÊNCIA GEOGRÁFICA: FRONTEIRAS EPISTÊMICAS E CARÁTER PEDAGÓGICO
Marcos Antonio Correia
PDF (Português (Brasil))
BOTÂNICA em PRÁTICA: ATIVIDADES PRÁTICAS E EXPERIMENTOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
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PDF (Português (Brasil))
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