INVESTIGAÇÃO DA EFICÁCIA DE AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DO 5º ANO

Authors

  • Sandra Regina de Moraes
  • Desyrre Raphaela Adacheski
  • Lutécia Hiera da Cruz
  • José Roberto Caetano da Rocha

DOI:

https://doi.org/10.33871/23594381.2016.14.3.1197

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Published

2016-12-07

Issue

Vol. 14 No. 3 (2016): Ensino & Pesquisa

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Artigos

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