Escolarização da sexualidade: (re)memórias da formação docente da rede municipal de ensino de Goiânia/GO (1990 a 2000)

Autores/as

  • Aline da Silva Nicolino UFG
  • Maria José do Nascimento Professora na Secretaria de Estado da Educação, Cultura e Esporte de Goiás e na Secretaria Municipal da Educação de Goiânia
  • Paulo Cesar Soares de Oliveira Professor/Intérprete na rede pública estadual de Goiás. Professor de LIBRAS e de História nos cursos de Bacharelado e Licenciatura da Faculdade Alfredo Nasser- UNIFAN.
  • Patrícia Fernandes Oliveira Escola-comunidade do Instituto Tecnológico do Estado de Goiás Sebastião de Siqueira - Itegoss

DOI:

https://doi.org/10.33871/nupem.v10i19.458

Palabras clave:

Formação Docente, sexualidade, memória, resistência

Resumen

Este artigo descreve o processo de formação docente em Educação Sexual da rede municipal de ensino de Goiânia (1990 a 2000), a partir das (re)memórias das/o profissionais, e analisa os efeitos produzidos no contexto escolar. Para isso, foram realizados levantamentos e análises da produção de materiais didático-pedagógicos produzidos e grupo focal. As análises mostram que os investimentos para tratar o tema no processo de formação docente, visavam “sanear” os corpos escolares, por meio da prescrição de uma sexualidade “saudável”. Mostram também que essa lógica biologicista possibilitou investimentos pessoais e parcerias que produziram outros saberes sobre o corpo, ecoando na resistência de vozes atuantes em seus espaços de trabalho.

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Biografía del autor/a

Maria José do Nascimento, Professora na Secretaria de Estado da Educação, Cultura e Esporte de Goiás e na Secretaria Municipal da Educação de Goiânia

Formada em Pedagogia, com habilitação em Administração Escolar e Orientação Educacional, pela Pontificia Universidade Católica de Goiás (PUC/GO). Mestre em Educação pela PUC/GO.

Paulo Cesar Soares de Oliveira, Professor/Intérprete na rede pública estadual de Goiás. Professor de LIBRAS e de História nos cursos de Bacharelado e Licenciatura da Faculdade Alfredo Nasser- UNIFAN.

Formado em História pela UFG e mestre em Educação pela UFG/GO

Patrícia Fernandes Oliveira, Escola-comunidade do Instituto Tecnológico do Estado de Goiás Sebastião de Siqueira - Itegoss

Formada em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Mestre em Direitos Humanos pela UFG. Professora de Educação Física da Rede Pública de Goiás.

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Publicado

2018-02-09

Número

Vol. 10 Núm. 19 (2018): Dossiê: Gênero e Direitos Humanos: violências, resistências e movimentos sociais

Sección

Dossiê: Gênero e Direitos Humanos

Licencia

Derechos de autor 2018 Aline da Silva Nicolino, Maria José do Nascimento, Paulo Cesar Soares de Oliveira, Patrícia Fernandes Oliveira

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