v. 6 n. 11 (2017): Revista Educação e Linguagem

Visualizar v. 6 n. 11 (2017): Revista Educação e Linguagem

Publicado: 2020-10-22

Expediente e Sumário

Expediente e Sumário

1-6
- PDF

Entrevista

Desigualdade e criminalização da pobreza: questões sobre educação e desequilíbrio social Entrevista com Fernando Codoceo

Bruna Ercoles da Silva, Ricardo Fernandes Pátaro

7-16
- PDF

Artigos de fluxo contínuo

Educação musical e as tecnologias digitais: o uso de objetos de aprendizagem e a percepção dos docentes

Anelise Chamorro, Raquel Rosan Christino Gitahy, Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos

17-43
- PDF
El cine como herramienta didáctica para la inclusión del elemento cultural en la clase de inglés como lengua extranjera

Francisco J. Álvarez-Gil, Francisco Alonso-Almeida

44-62
- PDF
A importância da oficina de escrita no Ensino Fundamental

Fabíola Fernandes Andrade, Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto

63-75
- PDF
Português como língua adicional para hispano-falantes: uma proposta a partir do ensino de línguas baseado em tarefas

Antonio Rediver Guizzo, Fernanda Gabina Alvarenga Fioravanti, Paula Mackarena Miranda Oyarzo

76-94
- PDF
Aspectos da negação e as partículas negativas em Asurini do Xingu

Antônia Alves Pereira

95-107
- PDF
Sentidos e significados produzidos por adolescentes a respeito da sexualidade: uma pesquisa sóciohistórica

Alvaro Marcel Palomo Alves, Fernanda Trombini Rahmen Cassim

108-133
- PDF
A vertente teórica dos letramentos acadêmicos no âmbito dos novos estudos do letramento

Eliane Feitoza Oliveira

134-152
- PDF
A abordagem da interculturalidade no ensino de Espanhol Língua Estrangeira: uma análise através dos gêneros “Carteira de identidade”, “Visto” e “Passaporte” apresentados no livro didático Cercanía Joven

Lourdes Maria Azucena Molina, Cínara Leal Azevedo, Maria Tereza Nunes Marchesan

153-169
- PDF
Quando o corpo veste cores: cultura visual e duas versões de Viva la Vida

Maria Eduarda Carrenho Fabrin, João Paulo Baliscei, Sonia Maria da Costa Mendes

170-192
- PDF
O correlato anímico da mimese poética nos escritos sobre a alma e a imaginação de Aristóteles

Enrique Nuesch

193-203
- PDF
Leitura e avaliação: análise do Tópico I - Procedimentos de leitura da Prova Brasil

Diana Maria Schenatto Bertin, Terezinha da Conceição Costa-Hübes

204-222
- PDF
Haicai: uma abordagem na sala de aula

Ires Figueredo de Souza, Aracy Alves Martins

223-233
- PDF