JOÃO WANDERLEY GERALDI NOS CONGRESSOS DE LEITURA DO BRASIL (COLE)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33871/22386084.2024.13.25.82-92

Palavras-chave:

João Wanderley Geraldi; Congresso de Leitura do Brasil; Associação de Leitura do Brasil; O Texto na Sala de Aula.

Resumo

Relato que evidencia a participação de João Wanderley Geraldi nos Congressos de Leitura do Brasil (COLE) no período que vai de 1983 a 1995. Geraldi inaugura essa participação em 1983, já no 4º Cole, com relato de experiência pautado nas ideias de O Texto na sala de Aula e, desde então, passa a compor a programação do evento, sempre tecendo reflexões em diálogo com os diferentes momentos de nossa vida social, cultural, política e educacional. 

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Biografia do Autor

Lilian Lopes Martin da Silva , Faculdade de Educação - Unicamp

Possui graduação em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1977), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1981) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1994). Atualmente é professora colaboradora (MS -5) da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, junto ao Grupo de Pesquisa ?Alfabetização, leitura, escrita e trabalho docente na formação inicial? (ALLE/AULA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, leitura, formação de professores e ensino de português.

Referências

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__________. Trechos do discurso proferido na sessão em homenagem aos 30 anos de O Texto na Sala de Aula, durante o 19º COLE, em julho de 2014.

___________. Trecho da sessão de abertura do 7º COLE, em julho de 1989.

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Publicado

2024-07-09

Edição

v. 13 n. 25 (2024): Dossiê: Homenagem a João Wanderley Geraldi

Seção

Dossiê: Homenagem a João Wanderley Geraldi