EDUCAÇÃO MUSICAL DE CRIANÇAS PEQUENAS

ALGUNS FUNDAMENTOS PARA A APROPRIAÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS DISPONÍVEIS NA INTERNET

Autores

  • Silvia Cordeiro Nassif Universidade Estadual de Campinas/Unicamp

DOI:

https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.379-402

Palavras-chave:

Educação Musical; Educação Infantil; Vídeos Pedagógicos; Teoria Histórico-Cultural.

Resumo

Este trabalho tem como objetivo fornecer subsídios teóricos para apropriações conscientes de materiais pedagógicos musicais para crianças pequenas disponibilizados na internet. Tendo como aporte teórico principal a psicologia histórico-cultural, são analisados cinco vídeos. As análises mostram que, a despeito de vários aspectos positivos, algumas propostas revelam um desconhecimento de questões básicas sobre o desenvolvimento infantil que podem comprometer os objetivos musicais das atividades em questão. As considerações finais apontam para a necessidade de que a educação musical de crianças pequenas seja pensada sempre em total cumplicidade com questões postas pela psicologia do desenvolvimento.

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Publicado

2022-12-13

Como Citar

NASSIF, Silvia Cordeiro. EDUCAÇÃO MUSICAL DE CRIANÇAS PEQUENAS: ALGUNS FUNDAMENTOS PARA A APROPRIAÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS DISPONÍVEIS NA INTERNET. Revista Educação e Linguagens, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 379–402, 2022. DOI: 10.33871/22386084.2022.11.22.379-402. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/5260. Acesso em: 17 dez. 2025.

Edição

v. 11 n. 22 (2022): Revista Educação e Linguagem

Seção

Artigos

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