Sobre a Revista

A Revista Educação e Linguagens (ISSN 2238-6084) é um periódico eletrônico de acesso aberto em fluxo contínuo, vinculado aos cursos de Pedagogia e Letras da Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR, Campus de Campo Mourão, com edição ininterrupta desde 2012. A revista aceita manuscritos oriundos de pesquisas empíricas, relato de experiência, revisão sistemática e de literatura, bem como resenhas de livros, entrevistas e dossiês. A revista não cobra taxas para submissão, processamento ou publicação de artigos, possui classificação Qualis A4 na avaliação da CAPES, é indexada em bases nacionais e internacionais e licenciada sob Creative Commons CC BY-NC 4.0.

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Comunicado

2025-09-04

Recentemente a ABEC (Associação Brasileira de Editores Científicos) perdeu a exclusividade como representante da CROSSREF. Além disso, a lei de licitações que rege a contratação de empresas para a prestação de serviços às instituições públicas passou por diversas mudanças. Portanto, estamos passando por mudanças nos processos de contratação da empresa para a emissão dos DOI para a Unespar para nos adaptarmos a essa nova situação.   O processo de renovação de contratação do serviço de DOI foi encaminhado e encontra-se em fase de tramitação financeira.   Tão logo a tramitação financeira seja finalizada, os artigos publicados terão seus DOIs emitidos e será reaberto o processo de submissão de novos artigos.  

Saiba mais sobre Comunicado

Revista Educação e Linguagens é uma publicação contínua, em versão eletrônica, vinculada aos cursos de Pedagogia e de Letras da Universidade Estadual do Paraná - Unespar/Campus de Campo Mourão. A submissão de manuscritos é em fluxo contínuo e, excepcionalmente, há chamadas específicas para Dossiês  temáticos.

O escopo da Revista é voltado às grandes áreas do conhecimento: Ciências Humanas e Linguística, Letras e Artes, com enfoque às áreas: Educação, Linguística e Letras e seus temas mais específicos, conforme as respectivas subáreas.

Um de seus objetivos é possibilitar um espaço interdisciplinar para a publicação de resultados de pesquisas e de trabalhos com diferentes enfoques, desde que um de seus temas centrais seja uma das áreas predominantes da Revista (Educação, Linguística e Letras).