ENCENAR E ENSINAR – O TEXTO DRAMÁTICO NA ESCOLA

Autores

  • Rosemari Bendlin Calzavara

DOI:

https://doi.org/10.33871/19805071.2009.4.2.1612

Resumo

Este artigo desenvolve uma reflexão sobre a abordagem do texto dramático na sala de aulae nos estudos acadêmicos visando a maior integração dos alunos e tendo em vista a diversidadecultural e social dos mesmos.


PALAVRAS-CHAVE: texto dramático – escola – educação

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Publicado

2009-12-01