Hygino, Cassiana Barreto, IFRJ- Campus Arraial do Cabo
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Ensino & Pesquisa Vol. 15 Núm. 1 (2017): Ensino & Pesquisa - Artigos
Abordagem CTS no ensino de física: uma construção na formação inicial de professores
Resumen 158-178 (Português (Brasil))