, Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR.
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Ensino & Pesquisa v. 12 n. 1 (2014): Ensino & Pesquisa - Artigos
AGENTES (DES)CONSTRUTORES DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL: ANÁLISE DO FRACASSO ESCOLAR EM UMA ESCOLA RURAL DE PONTA GROSSA-PR
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