DE ARAÚJO FILHO, Alfeu Rodrigues. Pedagogia do Piano e a Ciência: Trajetória, Conquistas e Continuidade. Revista Vórtex, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 13, 2021. DOI: 10.33871/23179937.2021.9.3.13. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/vortex/article/view/4534. Acesso em: 18 jul. 2024.