DOS SANTOS, Allison Bruno. PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA:: foco na filosofia. Revista Paranaense de Filosofia, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 165–173, 2024. DOI: 10.33871/27639657.2024.4.1.8736. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpfilo/article/view/8736. Acesso em: 26 jul. 2024.