Cabral de Oliveira A, Alves Quintanilha J, Sopeletto Carreiro L, Silva Ribeiro C. ÁREA DE FIGURAS PLANAS: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO ENSINO INCLUSIVO A ALUNOS SURDOS UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS. RPEM [Internet]. 25º de maio de 2021 [citado 21º de novembro de 2024];10(21):522-44. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6281