Neves FP de L, Peixoto JLB. ABORDAGEM CURRICULAR DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA. RPEM [Internet]. 10º de dezembro de 2020 [citado 23º de novembro de 2024];8(17):320-45. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6158