Landim E, Maia L de SL. MENOS COM MENOS É MENOS OU É MAIS? RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE NÚMEROS INTEIROS NA SALA DE AULA. RPEM [Internet]. 27 de noviembre de 2020 [citado 5 de diciembre de 2025];7(14):88-109. Disponible en: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6114