Almeida KF de, Souza RB. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E MATERIAIS APOSTILADOS: PERSPECTIVAS E CONCEPÇÕES DE ENSINO DE FRAÇÃO. RPEM [Internet]. 25º de novembro de 2020 [citado 24º de novembro de 2024];6(12):306-25. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/6074