Oliveira Ádamo D de, Scherer S. TSD, O CICLO DE AÇÕES E A ESPIRAL DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA DE (RE)CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE PARALELOGRAMOS COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA. RPEM [Internet]. 17º de novembro de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];4(6):79-102. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5997