Barbosa EJT, Almouloud SA. PROPOSTA DE UM PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA PARA FORMAÇÃO DOCENTE SOBRE O ENSINO DE EQUAÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO GRAU COM UMA INCÓGNITA. RPEM [Internet]. 14º de setembro de 2022 [citado 4º de dezembro de 2024];11(25):46-79. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/rpem/article/view/5142